Assistant d’éducation (AED) : missions, contrat, salaire et débouchés

Ce que fait un assistant d’éducation

L’assistant d’éducation, ou AED, est un agent contractuel de droit public de l’Éducation nationale, recruté sur le fondement de l’article L. 916-1 du Code de l’éducation. Le décret n° 2003-484 du 6 juin 2003 limite ses fonctions à six : encadrement et surveillance des élèves, y compris à l’internat ; appui aux enseignants pour le soutien pédagogique ; accompagnement aux usages du numérique ; activités éducatives, sportives, sociales, artistiques ou culturelles ; temps de devoirs ; actions de prévention et de sécurité, d’après le guide 2025 du syndicat Action et Démocratie qui reprend ces textes.

Concrètement, la journée se joue au sein de la vie scolaire, service dirigé par le conseiller principal d’éducation (CPE). L’AED accueille les élèves à l’entrée, saisit les absences et les retards dans le logiciel de l’établissement, contacte les familles, surveille les couloirs, la cour et le restaurant scolaire, puis encadre une heure d’étude ou le dispositif « Devoirs faits ».

À l’internat, le service s’étend au soir et à la nuit. La nuit compte pour trois heures de travail dans le décompte du temps de service, du coucher au lever des élèves. Un AED d’internat doit avoir au moins 20 ans à sa prise de fonction, pour garder un écart d’âge avec les élèves.

Deux profils spécialisés existent. L’assistant pédagogique soutient en petits groupes les élèves en difficulté, sous la responsabilité des enseignants ; l’assistant de prévention et de sécurité participe à la médiation et à la veille dans l’établissement. Aucun des deux n’est agent de sécurité : le décret ne prévoit ni fouille de sacs ni maintien de l’ordre, un rappel que le syndicat cité fait après la mort d’un assistant d’éducation lors d’une fouille de sacs le 10 juin 2025.

Ne confondez pas avec « surveillant scolaire » : ce libellé du langage courant fait l’objet d’une entrée distincte de ce site. Le statut d’AED, lui, date de la loi du 30 avril 2003, qui a remplacé les maîtres d’internat et surveillants d’externat.

Les compétences attendues

Le premier atout est l’autorité sans raideur. Faire respecter le règlement intérieur à une classe de troisième un vendredi à 16 h demande de la fermeté, du calme et un sens de la mesure qui s’apprennent surtout par la pratique, dans une équipe qui partage les décisions avec le CPE.

La rigueur administrative compte davantage qu’on ne l’imagine : chaque absence doit être vérifiée, chaque justificatif contrôlé, chaque incident consigné pour le CPE et le chef d’établissement. Un bon AED sait tenir un registre à jour sur un logiciel de vie scolaire.

L’écoute arrive ensuite. L’AED est souvent l’adulte le plus proche en âge des élèves, celui à qui un adolescent confie un souci de harcèlement ou de fatigue. Il ne remplace ni l’infirmière, ni le psychologue, mais il sait orienter et alerter.

Enfin, l’aide au travail exige un minimum de pédagogie : expliquer une équation ou une consigne de lecture sans faire à la place de l’élève. Pour l’assistant pédagogique, le décret exige d’ailleurs deux années d’études après le bac orientées vers l’enseignement.

Devenir assistant d’éducation

Aucun concours n’est demandé. Le candidat doit remplir les conditions générales d’accès à la fonction publique (casier judiciaire compatible, absence d’inscription au fichier des auteurs d’infractions sexuelles ou violentes) et détenir le baccalauréat ou un titre de niveau 4. Les étudiants, et en priorité les boursiers, sont visés par l’article L. 916-1, même si la pratique s’en éloigne : d’après le syndicat, seul un AED sur trois est étudiant et les boursiers pèsent 6 % des effectifs.

1. Repérer les offresChaque collège ou lycée publie une fiche de poste avec missions, salaire proposé et quotité ; l’établissement porte le recrutement, pas un concours national.
2. Passer un entretienLe chef d’établissement reçoit les candidats, souvent avec le CPE, et note chacun sur une grille de critères.
3. Signer un contratContrat de droit public de trois ans au plus, en pratique le plus souvent d’un an, avec une durée annuelle de service, un nombre de semaines et une quotité.
4. Demander un crédit d’heuresL’étudiant en CDD peut obtenir 200 heures par an pour un temps plein, proratisées selon la quotité, pour suivre son cursus.

Le contrat est renouvelable dans la limite de six ans au total. Passé ce cap, un CDI est possible, sans être un droit : les services académiques décident au regard du besoin. L’ancienneté compte tous les contrats, même interrompus.

Un dispositif proche, l’AED en préprofessionnalisation, permettait à un étudiant de L2 à M1 d’alterner cours et service, jusqu’à huit heures par semaine. Le recrutement de nouveaux AED en préprofessionnalisation est suspendu depuis la rentrée 2025 dans le cadre de la réforme du recrutement des enseignants, selon les rectorats ; seuls les contrats en cours et les prolongations en M2 sont maintenus.

En reconversion, aucun diplôme spécifique n’est à préparer : un adulte titulaire du bac peut candidater, y compris sans aucune expérience scolaire. La limite tient au salaire, au niveau du SMIC, et à la quotité, souvent incomplète. Un financement de formation n’est pas nécessaire, sauf si vous visez un concours ensuite ; le CPF peut alors soutenir une préparation.

Où travailler et dans quelles conditions

Les AED exercent surtout dans le second degré public, collèges, lycées généraux, technologiques et professionnels, mais ils peuvent aussi être recrutés pour des écoles, par un établissement dit mutualisateur. Le contrat peut prévoir plusieurs lieux : le trajet entre deux sites compte alors comme du temps de travail.

Le temps de travail est annualisé. Un temps plein représente 1 607 heures par an, réparties sur 39 à 45 semaines selon le contrat : cela donne de 35 h 43 à 44 h 38 par semaine sur un temps plein sans crédit d’heures, par exemple 41 h 12 sur 40 semaines. Les congés se prennent pendant les vacances scolaires.

Le temps partiel est la norme. D’après les données de la DEPP relayées par le syndicat, 54,5 % des AED travaillaient à temps incomplet au 30 novembre 2024, pour une quotité moyenne de 79,8 %. Ces AED perçoivent donc un traitement proratisé, inférieur au SMIC temps plein.

Combien gagne un assistant d’éducation

Le traitement d’un AED en CDD correspond à l’indice majoré 366, soit 1 801,74 € brut mensuel à temps plein au point d’indice de 4,922783 €. Depuis le 1er juin 2026, le SMIC a été porté à 1 867,02 € brut et une indemnité différentielle relève la rémunération à ce niveau. Un AED en CDI est à l’indice 375 (1 846,04 €), mais la même indemnité l’amène aussi au SMIC selon le SNALC.

Selon la quotité, le net varie fortement : autour de 1 500 € net à temps plein, 1 200 € à 80 %, 900 € à 60 %, d’après notre calcul aux taux de cotisation 2026. Le détail de la paie, des primes et de la comparaison avec les métiers voisins se trouve sur la page salaire.

Salaire assistant d’éducation en 2026Traitement au SMIC, primes REP, quotités, net et CDI.Voir les salaires

Emploi et débouchés

Selon le tableau de la DEPP que reprend ce guide, l’Éducation nationale comptait 62 825 AED au 30 novembre 2024, contre 63 296 un an plus tôt. Ils sont 61,5 % de femmes, l’âge moyen est de 30,7 ans et 73 % ont moins de 35 ans. Le recrutement est décentralisé : chaque établissement publie ses offres et choisit ses candidats.

La Cour des comptes chiffre de son côté, en équivalents temps plein en 2024, 43 610 AED en CDD, 6 031 en CDI et 3 135 en préprofessionnalisation. Les deux sources ne mesurent pas la même chose : la DEPP compte des personnes en poste, la Cour des emplois budgétés. Le syndicat y voit un décalage entre postes prévus et postes pourvus, signe d’un métier difficile à stabiliser.

Six ans de contrat forment un plafond avant tout CDI, et le CDI ne représente que 11,4 % des équivalents temps plein en 2024 : le métier reste, pour l’essentiel, une étape de quelques années.

Évolutions de carrière

Il n’existe aucune titularisation automatique : un AED reste contractuel, quelle que soit son ancienneté. Les évolutions passent par un concours ou une nouvelle formation.

Les concours internes de l’Éducation nationale (professeur, CPE, professeur des écoles) sont ouverts après trois années de services publics avec une licence ; les services d’AED comptent, à la condition d’avoir travaillé au moins la moitié d’un temps plein sur l’année. Le concours de CPE externe est accessible à bac + 3 depuis la session 2026, avec une rémunération d’environ 1 400 € net en première année de master puis 1 800 € en seconde, selon L’Express Éducation.

Certains AED passent le troisième concours, réservé aux candidats avec une activité professionnelle privée, ou se dirigent vers l’accompagnement des élèves en situation de handicap, la médiation, l’animation ou le travail social. Les fiches de professeur des écoles et de professeur de collège et de lycée détaillent les voies d’accès après le bac ou une licence.

Métiers proches

Ces métiers partagent le même univers scolaire, avec des statuts et des conditions d’accès très différents.

Ce que le poste demande vraiment

Beaucoup de candidats découvrent l’écart entre la fiche de poste et le quotidien. Les textes limitent les AED aux six fonctions du décret ; sur le terrain, les tâches administratives ou de sécurité peuvent déborder. Avant de signer, demandez la durée annuelle de service, le nombre de semaines, la quotité et le ou les établissements d’exercice : ces quatre mentions figurent obligatoirement au contrat.

Regardez aussi si l’établissement est classé en éducation prioritaire, ce qui ajoute une indemnité, et si le poste comprend l’internat. Un contrat à 60 % avec crédit d’heures peut convenir à un étudiant en licence, mais pas à un adulte en reconversion qui doit vivre de ce revenu : à ce niveau, le net dépasse à peine 900 € par mois.

Enfin, préparez la suite dès la première année. Un concours interne exige trois ans de services : c’est le temps de valider une licence en parallèle, grâce au crédit d’heures, pour sortir du métier plutôt que d’y rester par défaut.