Professeur de collège et de lycée : missions, concours et salaire

Ce que fait un professeur de collège et de lycée

Le professeur de collège et de lycée enseigne une discipline, mathématiques, lettres, langues, histoire-géographie, sciences, arts ou technologie, à des classes de la 6e à la terminale, selon les programmes nationaux du ministère de l’Éducation nationale. Le décret n° 2014-940 du 20 août 2014 définit ses missions : enseigner, mais aussi préparer les cours, évaluer les élèves, suivre leur orientation et travailler en équipe. Un professeur certifié doit 18 heures de cours par semaine devant élèves, un agrégé 15 heures, un professeur d’EPS 20 heures.

La préparation des séquences, la correction des copies et les réunions s’ajoutent à ces heures de face-à-face, sans être comptabilisées séparément. En tant que professeur principal d’une classe, il coordonne l’équipe pédagogique, prépare les conseils de classe chaque trimestre et reçoit les familles pour faire le point sur les progrès et l’orientation de leur enfant.

Au collège, il différencie sa pédagogie pour des élèves de 11 à 15 ans qui découvrent souvent la discipline. Au lycée, il prépare aussi aux épreuves du baccalauréat, corrige des copies d’examen l’été et anime des projets interdisciplinaires ou des sorties pédagogiques. Beaucoup de débutants enseignent dans plusieurs classes, parfois sur deux établissements distincts, le temps d’obtenir un poste stable.

Les compétences attendues

La maîtrise de la discipline reste la base : un professeur certifié ou agrégé a validé un master dans sa spécialité avant de réussir le concours. Elle ne suffit pas seule : il faut savoir la transformer en séquences accessibles à des élèves d’âges et de niveaux très différents, du 6e en difficulté au terminale qui prépare un concours postbac.

La gestion de classe s’apprend surtout sur le terrain, en particulier lors de l’année de stage devant élèves. Faire cours à trente adolescents un vendredi après-midi demande une autorité posée, de la réactivité face aux incidents et la capacité à garder un cap pédagogique sans perdre la classe.

Le métier suppose aussi de l’écoute, pour repérer un élève en difficulté ou en début de décrochage, du travail en équipe avec les collègues et la vie scolaire, et de la rigueur dans l’évaluation, notamment pour les épreuves de contrôle continu qui comptent dans le baccalauréat depuis la réforme de 2019.

Devenir professeur de collège et de lycée

Il existe plusieurs voies d’accès. Le CAPES (certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré) concerne les disciplines générales, le CAPET les disciplines technologiques. L’agrégation, plus sélective, donne accès à une grille de rémunération plus favorable et à un service hebdomadaire réduit à 15 heures.

1. Obtenir une licence puis un masterDans la discipline à enseigner, ou un master MEEF, métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation.
2. Réussir le concoursCAPES, CAPET ou agrégation : épreuves écrites d’admissibilité, puis orales d’admission.
3. Effectuer une année de stageEn responsabilité partielle devant élèves, avec une formation à l’INSPÉ, rémunérée comme fonctionnaire stagiaire.
4. Être titularisé et affectéSur un poste, souvent hors de l’académie souhaitée pour les premières années de carrière.

Une réforme change ce parcours à partir de la session 2026 : de nouveaux concours du CAPES, du CAPET et de l’agrégation s’ouvrent dès la fin de la licence, adossés à un master rénové, le master M2E, qui remplace progressivement le master MEEF. Les sessions 2026 et 2027 restent transitoires : les concours de fin de master, définis par les arrêtés du 26 janvier 2021, coexistent avec les nouveaux concours de licence. Un étudiant reçu en fin de licence signe un contrat d’étudiant en formation et touche une rémunération d’étudiant-fonctionnaire dès le master 1, environ 1 400 € net par mois selon devenirenseignant.gouv.fr.

Sans concours, il est possible d’enseigner comme contractuel dès la licence, bac + 3, dans une discipline où les besoins sont importants, allemand, mathématiques ou technologie par exemple. C’est aussi une voie de reconversion fréquente : un professionnel d’un autre secteur peut être recruté sur profil, sans master ni concours au départ, avant de préparer le CAPES en cours d’emploi. Le compte personnel de formation, le projet de transition professionnelle et France Travail peuvent financer une préparation aux concours.

Où travailler et dans quelles conditions

Un professeur de collège et de lycée exerce dans un établissement public, comme fonctionnaire ou contractuel de l’État, ou dans un établissement privé sous contrat, où il est maître contractuel ou agréé, payé par l’État selon une grille équivalente. La France comptait 485 304 enseignants du second degré, public et privé confondus, en 2024-2025, selon la DEPP citée par l’Insee, pour 5,621 millions d’élèves scolarisés à la rentrée 2025.

Les horaires suivent le rythme scolaire : cours le matin et l’après-midi, du lundi au samedi selon les établissements, avec des semaines chargées en début et en fin de trimestre pour les conseils de classe et les examens. Les vacances scolaires n’équivalent pas à des congés complets : elles couvrent en partie le temps de préparation et de correction qui n’est pas comptabilisé dans le service hebdomadaire face aux élèves.

Combien gagne un professeur de collège et de lycée

Un professeur certifié débute au premier échelon de la classe normale, à l’indice majoré 395, soit 1 944,50 € brut par mois. S’y ajoute l’indemnité de suivi et d’orientation des élèves (ISOE), part fixe de 212,50 € par mois pour tout enseignant ayant des classes en responsabilité, soit un total de 2 157 € brut avant primes de zone. Un agrégé débute à l’indice 455, soit 2 239,87 € brut, ISOE comprise 2 452 €. Le régime est très différent pour un contractuel, recruté sur une grille spécifique et moins favorable.

Salaire professeur de collège et lycée en 2026Grilles du certifié, de l’agrégé, du contractuel et du privé sous contrat, primes et net.Voir les salaires

Emploi et débouchés

Le recrutement passe presque toujours par un concours national, dont le nombre de postes varie chaque année selon les arbitrages budgétaires. Pour la session 2026, le ministère a ouvert 7 830 postes au CAPES externe, en hausse de 60 % sur un an, dont 4 133 aux concours classiques de niveau master et 3 697 aux nouveaux concours ouverts pour la première fois en fin de licence. L’agrégation externe propose 1 628 postes, contre environ 1 700 en 2025 selon les tableaux publiés, une légère baisse.

Les disciplines ne sont pas à égalité devant le recrutement. Allemand, mathématiques, lettres classiques ou technologie peinent chaque année à pourvoir tous leurs postes au concours, quand histoire-géographie ou anglais attirent davantage de candidats par poste ouvert. Un professeur formé dans une discipline déficitaire trouve plus vite un poste, y compris comme contractuel, mais l’affectation en début de carrière dépend surtout d’un barème national et non du seul choix du candidat.

Évolutions de carrière

La progression suit d’abord les échelons de la classe normale, puis un passage à la hors-classe, accessible au choix à partir du 9e échelon de la classe normale, selon un barème d’ancienneté et d’évaluation professionnelle. Une classe exceptionnelle existe ensuite, réservée à des fonctions particulières : direction, formation, exercice en éducation prioritaire ou mission pédagogique académique.

Un professeur certifié peut aussi préparer l’agrégation interne, réservée aux titulaires ayant plusieurs années d’ancienneté, pour accéder à la grille des agrégés et à un service allégé. D’autres évolutions mènent vers la formation des enseignants à l’INSPÉ, l’inspection pédagogique après un concours dédié, ou la direction d’établissement, chef ou adjoint, après le concours de personnel de direction.

Métiers proches

Ces métiers partagent l’univers scolaire ou éducatif, avec des publics et des voies d’accès différentes.

Ce que change la réforme du recrutement à partir de 2026

Jusqu’ici, un futur certifié ou agrégé décrochait son concours en fin de master, bac + 5, après avoir financé seul ses deux premières années d’études supérieures sans statut ni salaire. À partir de la session 2026, le concours peut se passer dès la fin de la licence, et l’étudiant reçu touche une rémunération d’étudiant-fonctionnaire pendant tout son master, environ 1 400 € net par mois en M1, avec un tiers du temps en stage d’observation et de pratique accompagnée.

Deux voies coexistent pendant la période de transition 2026-2027 : les concours historiques de fin de master, ouverts une dernière fois, et les nouveaux concours de fin de licence, dont le nombre de postes dépasse déjà celui des concours classiques au CAPES externe 2026. Pour qui hésite à se reconvertir faute de moyens pendant les études, ou pour un étudiant en licence qui n’avait pas encore arrêté son projet professionnel, cette bascule change concrètement la donne : le master ne se finance plus seul, il se prépare en partie comme fonctionnaire stagiaire, en alternance dans un établissement.