Insertion professionnelle
Orientation après le bac : quand le lycée fait la différence O commentaire
Pour se projeter dans des études longues ou dans des filières sélectives, la réussite scolaire est nécessaire mais pas toujours suffisante. Selon leur genre ou leur origine sociale, des élèves ayant les mêmes résultats scolaires n’affichent pas les mêmes préférences. À ces facteurs individuels s’ajoutent des effets de contexte : les aspirations des lycéens sont [...]
Former pour sécuriser : la Lorraine donne un coup de pouce à ses travailleurs précaires O commentaire
La région Lorraine va consacrer, en 2010, 1 million d’euros à la formation des travailleurs précaires. Créé en début d’année, son Fonds d’insertion pour les Lorrains (FIL) vise les salariés bénéficiant d’un contrat aidé, les personnes bénéficiant du revenu de solidarité active (RSA), les salariés à temps partiel, les intérimaires et les titulaires d’un contrat [...]
La pauvreté par âge en Europe O commentaire
En général, le risque de pauvreté par pays membres de l’Union européenne est plus élevé pour les populations âgées de moins de 18 ans et celles qui ont 65 ans ou plus. Le taux de pauvreté* des plus jeunes (20 %) et des plus âgés (19 %) est plus élevé que celui de l’ensemble de la population [...]
Quel est le profil des étudiants qui réussissent ? O commentaire
Dans de précédents travaux (Jaoul-Grammare, 2007, 2008), à partir des approches théoriques de Boudon (1973) et Bourdieu (1988), nous avons montré que plus un individu va loin dans l’enseignement supérieur, plus les facteurs sociaux ont une influence sur son parcours. Partant de là, l’objectif de cet article est d’affiner l’analyse afin de déterminer le profil [...]
L’impact du travail salarié des étudiants sur leurs études O commentaire
Cet article est consacré à l’estimation des effets du travail salarié des étudiants sur leur réussite universitaire et leur décision de poursuite d’études. L’analyse repose sur des échantillons extraits des enquêtes Emploi conduites par l’Insee de 1992 à 2002. Ces échantillons sont restreints aux personnes en cours d’études initiales à l’université et préparant un diplôme [...]
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