Et voilà le travail

“Une augmentation nous a été proposée, à condition de passer auto-entrepreneur” ^{2 commentaires}

Eliane (1) est formatrice en langues. Elle travaille pour plusieurs employeurs. Et l’un d’entre eux vient d’avoir une idée surprenante.

Je travaille dans une école privée de l’enseignement supérieur depuis mars 2007, en tant que vacataire d’anglais intervenant 4h par semaine, pendant 8 semaines chaque semestre. J’ai donc des bulletins de salaire d’octobre à mai, 8 mois par an depuis cette date. Le salaire horaire est de 52 € de l’heure.

Une augmentation sous condition

Cette année, avant l’été, nous avons été invités par la direction à une réunion de fin d’année scolaire. Une augmentation à 58 € de l’heure nous a été proposée … à condition que nous adoptions tous, enseignants vacataires, le nouveau statut d’auto-entrepreneur. Au pire celui d’indépendant.

“Win-win”

Pour nous convaincre, la direction a évoqué un système “gagnant-gagnant” : elle pourra nous confier plus d’heures de cours puisque l’auto-entreprenariat lui permet de sortir du “carcan” du statut d’enseignant vacataire, qui limite à 30 jours par an la possibilité de nous faire travailler.

C’est le but affiché, celui que la direction assure –la main sur le cœur- poursuivre. Ce qu’elle dit moins, c’est que, de son côté, elle n’aura plus à payer les 40% de charges patronales, puisque l’auto-employé paye lui-même ses charges, à 18%. C’est d’ailleurs pourquoi la direction peut se permettre d’augmenter notre rémunération. Pour rééquilibrer un peu la donne. Et pour nous faire taire.

Convaincus ou remerciés

Une grande partie des intervenants sont des consultants ou employés dans des entreprises de marketing, de publicité, d’organisation d’événements, etc. Peu ont formulé des objections. Seuls les enseignants vacataires syndiqués ont posé quelques questions, mollement. “Ne risque-t-on pas perdre les droits acquis?”, “Pouvons-nous garder le statut de salarié vis-à-vis de nos autres employeurs ? Ne vont-ils pas tous vouloir profiter eux aussi de ce changement de notre statut ?”
La direction nous a rassurés. Alors, j’ai pris la parole, prétextant qu’en tant qu’étrangère, je ne comprenais pas tout : Comment peut-on espérer rééquilibrer la situation de la sécurité sociale et de la retraite si tout le monde trouve des solutions pour baisser ses cotisations ? Que risque-t-on de perdre en tant que salarié en acceptant ce nouveau statut?
À la fin de la réunion, une majorité d’intervenants a semblé accepter la proposition, ou n’a rien osé dire. Le directeur nous a invités à venir le voir individuellement, au cas par cas.

Tout en étant très clair : ceux qui n’acceptent pas le changement n’auront pas de cours l’année prochaine.

Une augmentation, ça se refuse?

Je pourrais laisser traîner, prétextant que je n’ai pas trouvé le temps de me renseigner auprès des Caisses avant de prendre mon numéro de Siret.
Je pourrais écrire un courrier de refus, argumentant que je préfère travailler pour des institutions dont la culture et l’esprit sont plus socialement responsables.
Mais je me dis que ce serait peut-être plus efficace de contacter un syndicat, qui m’aidera à résister à ce changement de statut et à trouver des arguments auprès d’autres profs.
Et si nous sommes quelques-uns à refuser ce nouveau statut et cette « augmentation » dangereuse, si nous déclarons vouloir rester sur les bases de paiement antérieures, quelles en seront les conséquences ? Je suis prête à tenter l’expérience.

(1) Le prénom a été modifié, à la demande de l’intéressée.

Propos recueillis par Elsa Fayner

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